多项选择题
A.劝慰法B.爱抚法C.随机法D.诱导法
A.完善观察各个环节B.保证观察的持续性C.客观分析观察结果D.要与访谈紧密结合
A.“因性而教”B.“因龄而教”C.“因能力而教”D.“因个性而教”
A.材料法B.观察法C.谈话法D.调查法
A.对理想、前途、个人抱负的看法B.能否自觉遵守纪律，积极参加集体活动C.有无良好的文明行为习惯D.能否主动关心、帮助的同学
A.客观辩证的原则B.全面深入的原则C.及时动态的原则D.因材施教原则
A.显著下降的生源素质B.参差不齐的生源素质C.多重生源类型D.贫困生多
A.权威者B.家长代理人C.心理保健者D.朋友和知己
A.时代性B.无序性C.针对性D.感染性
A.组织功能B.教育功能C.社会化功能D.个性化功能
A.组成人员的相似性B.组织纪律性C.活动的目的性D.学生占主导