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【单项选择题】 学生品德评价的核心目标和功能在于（）

【单项选择题】 教师鼓励学生在游戏生活中多寻找游戏伙伴的最终目的是（）

【单项选择题】 以消极的强化方式去影响学生道德行为的教育方法是（）

【单项选择题】 德育过程本身也蕴含着丰富的教育资源，体现了（）

【单项选择题】 从道德教育发生机制的角度看，传统德育是一种道德成长的外铄论，现代...

【单项选择题】 德育的基本属性是（）

【单项选择题】 德育活动课程区别于其他德育课程形态的根本特征是其（）

【单项选择题】 关于道德的认识、内容和相关的理论，属于教师德育的（）

【单项选择题】 我国教育面临的主要任务是改造旧教育，建立新的教育体系，德育也处于...

【单项选择题】 我国古代“成圣成贤”的修身目的最终被引向“齐家治国平天下”这一宏...

【单项选择题】 强调道德情感在道德教育中的核心作用的当代西方德育模式是（）

【单项选择题】 科尔伯格认为，在不同文化环境中，存在着普遍的道德发展的三个水平和（）

【单项选择题】 学校内部德育环境建设应合理调动多方力量，其中的主导方或责任方应是（）

【单项选择题】 从学校德育环境角度看，学生成长的家庭属于（）

【单项选择题】 以下哪一个不属于学校整体环境的构成要素？（）

【单项选择题】 个体的道德成长“时时冶““处处冶“受到社会环境的影响，这说明德育...

【单项选择题】 德育资源的匮乏是影响德育效果的重要原因，但学校德育现实中资源匮乏是（）

【单项选择题】 依据资源时间属性的不同，德育资源可分为（）

【单项选择题】 为管理者做决策提供信息服务的评价参照模式是（）

【单项选择题】 在评价学生品德时，教师通过扬善抑恶，引起学生强烈的情绪体验，进而...

【单项选择题】 学校德育的主要目的在于维护奴隶制和封建制的生产关系，具有明显的等...

【单项选择题】 以下哪个不属于原始社会的德育特征？（）

【单项选择题】 德育的构成要素至少有三个，这三个要素是（）

【单项选择题】 个体品德的形式结构内容是（）

【单项选择题】 德育效果问题指的是（）

【单项选择题】 在我国，最早使用“德育”这一专门术语的是（）

【单项选择题】 德育的质的规定性即德育的本质特征是（）

【单项选择题】 德育原理这门学科具有鲜明的价值性，必须（）正确的指导思想才能够确...

【判断题】 如果教师发现学生出现恋爱倾向或恋爱行为，应马上制止，严厉批评学生...

【多项选择题】 下列关于德育模式的说法正确的是（）。

【多项选择题】 下列体现个人修养德育方法的是（）。

【多项选择题】 老师带领学生参观博物馆，让同学们了解文物的特点与价值，感受我国青...

【多项选择题】 李老师在教育过程中一直很注意培养学生良好的品德修养，日常生活中注...

【多项选择题】 针对中学生感受力强、好模仿的特点，班主任引导学生美化班级的物理环...

【多项选择题】 陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等，在运用陶冶法时要注意（）。

【多项选择题】 “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的尊...

【多项选择题】 下列与“始吾于人也，昕其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行”...

【多项选择题】 魏老师每次接于一个新班级前都会仔细研究每位学生的情况，查看前一阶...

【多项选择题】 学生明知考试作弊是不对的，是不道德的行为，却依然在考试中出现作弊...

【多项选择题】 下列关于德育的规律，表述错误的是（）。

【多项选择题】 德育工作是一项系统工程，需要科学管理才能取得成效。下列对德育工作...

【多项选择题】 下列关于德育的表述，有误的是（）。

【单项选择题】 体谅模式主张教师要采取（）。

【单项选择题】 以下不属于价值澄清模式的评价过程是（）。

【单项选择题】 现代著名作家茅盾曾说：“模仿是创造的第一步模仿又是学习的最初形式...

【单项选择题】 班主任刘老师在食堂吃饭时，发现几个学生打的饭没吃几口就全部倒了他...

【单项选择题】 下列表述符合班杜拉的德育观念的是（）。

【单项选择题】 强调学校道德教育应促进学生成熟的人际意识与社会行动发展的德育模式是（）。

【单项选择题】 有一种德育模式，以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与...

【单项选择题】 班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”，于是开展了一次“回顾中...

【单项选择题】 魏老师在开学之初给每位同学发了一本《德行手册》，以记录同学们平时...

【单项选择题】 每个学期结束前，胡老师都会让同学们针对这个学期的表现给自己打分，...

【单项选择题】 许多同学在学习了课文《邓稼先》后，都成了“两弹元勋”邓稼先的小“...

【单项选择题】 清明假期，南京某中学组织全校学生参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆，接...

【单项选择题】 某教师经常组织学生阅读文学名著、聆听名曲、欣赏名画、观看经典的影...

【单项选择题】 教师要“以身作则”“为人师表”，体现的德育方法是（）

【单项选择题】 激励其他学生向表现优秀的学生学习，所用的德育方法是（）

【单项选择题】 某初中生在学习上态度散漫、不刻苦、不认真，在班里“自主阅读活动月...

【单项选择题】 白老师用“时代楷模”黄文秀的事迹教导学生，引导学生学习黄文秀勇于...

【单项选择题】 在学校情境下，最能体现潜移默化地培养学生品德的做法有（）。

【单项选择题】 下列德育方法中，属于说服教育法的是（）。

【单项选择题】 明代王阳明提出“如言学孝，则必服劳奉养，躬行孝道，然后谓之学”，...

【单项选择题】 对于转化“后进生”，李镇西认为：从某种意义上讲，就是还他们以本来...

【单项选择题】 俗语“雷声大，雨点小”违背了（）的德育原则。

【单项选择题】 某中学非常重视学生的思想道德课程，将思想道德课程成绩计入学期末综...

【单项选择题】 小翔同学经常主动维护班级秩序，管理违反纪律的同学。但有时反而管不...

【单项选择题】 目前多家互联网教育机构推出一对一的教学模式，为学生制订专属于他们...

【单项选择题】 教师告诉学生“老人过马路要扶”，而家长却告诉学生“老人过马路不要...

【单项选择题】 “爱之愈深，求之愈严”体现了德育的（）原则。

【单项选择题】 古人有云：“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的...

【单项选择题】 因材施教原则要求教师深入了解学生的个性特点和内心世界，努力做到“...

【单项选择题】 “罗森塔尔效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循（）原则。

【单项选择题】 王老师帮助家境贫困的小阳同学，同学们看到之后纷纷效仿，捐钱给李阳...

【单项选择题】 老师在课堂上告诉大家要遵守交通规则—红灯停，绿灯行。但是兰兰发现...

【单项选择题】 周老师总希望一次性解决学生在品德方面存在的问题，对学生进行道德教...

【单项选择题】 “一个少年，只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究...

【单项选择题】 教师在批评教育违反道德规范的学生时发现，大部分犯错误的学生对道德...

【单项选择题】 作为班主任，罗老师会告减班上的学生尊重生命，在人际交往时要用恰当...

【单项选择题】 《弟子规》集传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基。中小学、幼...

【单项选择题】 教师改良游戏的策略主要有（）。

【单项选择题】 仪式促进学生各层面的品德养成，主要体现在（）。

【单项选择题】 以下选项中，不属于学校仪式教育设计原则的是（）。

【单项选择题】 依据活动的形式可以将德育活动分为社会实践类德育活动、游戏文娱类德...

【单项选择题】 与其他学科相比，道德教育最关键最重要的德育组织形式是（）。

【单项选择题】 以下关于奖惩法的观点，错误的一项是（）。

【单项选择题】 教师需要在最短的时间内向学生呈现介绍大量而系统的心理健康、法纪、...

【单项选择题】 康德认为，儿童接受道德教育所遵循的环节是（）。

【单项选择题】 学校德育与一般社会影响的不同，既表现在它的组织原则具有鲜明的计划...

【单项选择题】 德育隐性课程实施的优化不包括（）。

【单项选择题】 德育活动课程的实施原则不包括（）。

【单项选择题】 有的学生在日常道德实践中缺乏充分的自主性容易受到外在利益、诱惑等...

【单项选择题】 个体在道德生活中所表现出来的稳定的行为特征和态度倾向，被称为（）。

【单项选择题】 教师的德育素养结构不包括（）。

【单项选择题】 我国学校德育的最基本内容是（）。

【单项选择题】 2016年教育部颁布了《青少年法治教育大纲》，其中规定小学高年级...

【单项选择题】 18世纪启蒙思想家伏尔泰主张的德育目的论是（）。

【单项选择题】 精英主义的德育目的主要是指德育致力于培养（）。

【单项选择题】 法国教育家涂尔干指出：“道德的目的就是社会的目的。合乎道德地行动...

【单项选择题】 总体而言，影响人们对道德价值的认识的道德哲学主要有（）。

【单项选择题】 以下因素中，不属于确定德育目的的客观依据的是（）。