单项选择题
A.偏于主观B.主客兼顾C.偏于客观D.无法比较
A.等级量化B.标准分数量化C.分项指标加权D.名次量化
A.一次量化B.二次量化C.类别量化D.模糊量化
A.一次量化B.二次量化C.类别量化D.简单量化
A.测评主体采用科学的方法收集被测评者在主要活动领域中的（行为事实）表征信息B.设计科学的调查问卷C.采用科学的方法针对某一素质测评目标系作出量值与价值判断D.科学地分析所取得的数据与资料E.直接通过数据分析推断某些素质特性
A.测评对象的选择B.测评的标准C.测评活动的组织与实施D.人力资源管理过程的开端性E.测评的整体结构
A.勘探性B.配合性C.发展性D.促进性E.创造性
A.哲学B.社会学C.行为科学D.统计学E.数学
A.公平性B.公正性C.公开性D.差异性E.准确性
A.直接为企业创造利润B.有助于企业资源的合理配置C.有助于企业开发现有人力资源D.预测E.诊断反馈
A.全面性原则B.充足性原则C.可信性原则D.权威性原则E.公众性原则