单项选择题
A.符号认知期 B.写实高峰期 C.审美参与的危机期 D.写实终结和审美感受初期
A.折纸 B.染纸 C.废旧材料制作 D.果蔬制作
A.在欣赏作品中明确制作意图 B.帮助儿童积累多种表象 C.提供练习机会 D.学习工具材料的基本使用方法
A.草棒和高粱秆 B.牙膏盖和谷物 C.泥和纸盒 D.羽毛和树叶
A.2、4岁 B.3～4岁 C.4、5岁 D.5、7岁
A.三个阶段 B.四个阶段 C.五个阶段 D.七个阶段
A.审美感知目标的要求 B.审美情感目标的要求 C.审美创造目标的要求 D.年龄目标的要求
A.描述、讨论、解释 B.讨论、解释、说明 C.描述、解释、评价 D.对话、解释、评价
A.审美情感目标 B.审美创造目标 C.审美感知目标 D.审美表现目标
A.点状材料 B.线状材料 C.面状材料 D.块状材料