单项选择题

黑白木刻版画创作过程包括：画稿、刻作和（）

A.拓印
B.装裱
C.着色
D.签名

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单项选择题
《晚钟》是一堂美术（）课。

A.技能操作
B.艺术设计
C.绘画
D.欣赏
单项选择题
中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则；感性入手、理性渗透的（）的原则；传授“双基”和开发创造力相结合的原则；面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则以及主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则。

A.教学的直观性原则
B.启发式、循序渐进教学
C.系统性原则
D.学思结合原则
单项选择题
美育目的的核心内容是（）

A.审美创造力
B.审美鉴赏力
C.审美感受力
D.审美观
单项选择题
从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。

A.组合要素
B.时限
C.学生自身
D.教师自身
单项选择题
动态的教学环节包括上课、作业批改及课外辅导、学习成绩的考核与讲评和（）

A.备课
B.教学方法
C.教学目的
D.教学内容
单项选择题
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。

A.专家
B.个人
C.直观
D.间接
单项选择题
美术课堂教学结构主要有练习式和（）

A.欣赏式
B.单一式
C.比较式
D.多媒体式
单项选择题
以情境陶冶为主的教学方法主要有情境法和（）

A.演示法
B.欣赏法
C.参观法
D.讲授法
单项选择题
美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学；教育和教学的统一性；教学和发展的统一性以及（）

A.教学中学生起主导作用
B.教学中师生的交流
C.教学中教师起主导作用
D.教学中学生的积极主动
单项选择题
“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”是（）中的造型语言。

A.民间剪纸
B.陶艺
C.图案设计
D.雕刻
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