单项选择题
A.结构图式 B.语言图示 C.表征图式
A.听说先于读写 B.利用教学电影和录音展示语言项目，向学习者提供有意义的话语和语境 C.课堂上一般不使用学习者的母语
A.全身反应法 B.社团语言学习法 C.视听法
A.听说先于读写 B.充分利用视听教具 C.在母语与外语对比的基础上确定教学内容
A.写长法 B.重过程的教学方法 C.重结果的教学方法
A.大量使用录音、语言实验室和视听设备 B.尽力防止学习者出现错误 C.教师使用学习者母语进行全程教学
A.交际语言测试时期——交际语言测试 B.前科学语言测试时期——短文写作—翻译语言测试 C.心理测量学—结构主义语言学测试时期——结构主义语言测试
A.外语教师创造力 B.外语教师个人理论 C.外语教师教学水平
A.注重书面语，不注重口语 B.教学方法以翻译为主 C.用目的语组织课堂教学
A.听力理解是一个积极的过程 B.听力理解是一个创造性的过程 C.听力理解是一个单向输入的过程
A.互动能力理论 B.建构主义心理学 C.行为主义心理学