体罚带来的危害有哪些？（）

A.既有像父母一样的关爱，却没有像父母一样对孩子的偏爱
B.像父母一样与孩子亲密无间
C.像父母一样对孩子严加管教

A、随时代变化，彻底变革师德内涵；
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范；
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德；
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。

A.首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
B.其次，要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。
C.再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
D.以上都是。

A、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。
B、学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳。
C、听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变。
D、表面上接受，以后给他穿小鞋。

A、爱国守法、爱岗敬业
B、关爱学生、教书育人
C、为人师表、小心做人

A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响

A.有可能危害学子。
B.污化社会风尚，危害社会。
C.还会危害不廉者本身。
D.以上都是。

A、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步
B、可能会，但会有所选择，不会和盘托出
C、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集

A、放弃对家长配合自己工作的期望；
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”；
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作；
D、在孩子面前嘲笑这些家长

A、体罚会对学生造成生理伤害
B、体罚激发了学生的聪明才智
C、体罚严重伤害了学生自尊心
D、体罚影响学生个性的健康发展