单项选择题
A.发现式教学 B.交互式教学 C.程序式教学 D.支架式教学
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.组织
A.9岁之前 B.9—15岁 C.15—20岁 D.20岁以上
A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应
A.角色失败 B.角色不清 C.角色冲突 D.角色中断
A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》
A.选择课程内容 B.组织课程内容 C.监测课程实施 D.确定课程目标
A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养
A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义
A.规模 B.质量 C.结构 D.内容
A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学