00397学前儿童音乐教育题库_00397学前儿童音乐教育试题_00397学前儿童音乐教育在线答题_00397学前儿童音乐教育搜题在线使用拍照解题

【判断题】 学前儿童的音乐教育评价能够优化音乐教育的过程，提高教育的质量和效率。

【多项选择题】 通过音乐教育的评价，能够及时地诊断出音乐教育（）过程及与学前儿童...

【单项选择题】 （）既是音乐教育理论研究的一个新兴而重要的领域，又是改进和提高音...

【判断题】 学前儿童只有在进行音乐活动时才能感受到音乐带来的快乐，在日常生活...

【单项选择题】 活动设计原则中主动性原则包含自主性、独立性、能动性、（）。

【单项选择题】 体态律动是要求学生把（）作为乐器。

【单项选择题】 柯达伊对音乐教育领域的贡献主要分为音乐创作、（）和音乐教育。

【判断题】 在进行学前儿童音乐材料选择时应注意，小班幼儿不适合三拍子音乐作品。

【多项选择题】 在音乐游戏中要重视情节和角色的选择，具体应注意哪几个方面？（）

【多项选择题】 学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑，分别是（）。

【单项选择题】 儿歌《丢手绢》较适宜组织（）活动。

【判断题】 在学前儿童音乐教育中，音乐欣赏不是学前儿童音乐活动的重要组成部分。

【多项选择题】 教育者为了使音乐欣赏活动更能贴近学前儿童的生活，更多的满足学前儿...

【单项选择题】 器乐演奏类是以（）为骨架，（）为目的而进行的一种器乐练习。

【判断题】 随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构，起到更好地欣赏音乐的目的。

【多项选择题】 根据乐器发声音区分类，可将乐器分为（）。

【多项选择题】 打击乐器演奏活动的总目标分为（）。

【多项选择题】 下列选项中，（）属于情感态度目标。

【多项选择题】 幼儿期是音乐发展和能力发展的关键时期，音乐是幼儿发展的表现，有计...

【多项选择题】 《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域教育的核心价值包括（）。

【判断题】 艺术领域中的音乐能力只是音乐本身的能力，不包括思维能力。

【判断题】 在艺术教育里，和文化课程一样，需要达到一定的目标。

【多项选择题】 本土化课程的开发可以结合（）。

【判断题】 在课堂教学中，不应该从幼儿的兴趣、能力和需要出发，不用遵循幼儿的...

【判断题】 本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替，要善于挖掘优秀民族民...

【判断题】 音乐文化应该以某种音乐文化为中心，不应该吸取各种先进文化的重点，...

【判断题】 在进行音乐欣赏的教学活动中，学生不可以边听音乐边画画，以免分心不...

【多项选择题】 以下什么教学方法符合试听结合法？（）

【单项选择题】 《匈牙利舞曲第五号》的曲式结构是（）。

【单项选择题】 在幼儿阶段，受他们专注力以及身体发育等原因的影响，最好的欣赏音乐...

【多项选择题】 针对幼儿成长期的特点，可以采用（）进行音乐欣赏活动的教学。

【单项选择题】 以下哪个乐器不属于奥尔夫自制乐器？（）

【判断题】 我国的民族民间乐器，能适用于奥尔夫教学法中的器乐教学环节。

【判断题】 在奥尔夫的教学中经常使用钢琴，小提琴等乐器，而不采用精制的打击乐器。

【多项选择题】 在打击乐教学中，开展分组教学活动应按照乐器的材质进行分组，以下选...

【多项选择题】 在打击乐器的教学中，可以引导幼儿用自己的敲击方式来表达他对（）的感受。

【单项选择题】 下列哪个选项属于简易上手的乐器？（）

【判断题】 《学校音乐教材》一书中使用了许多不同国家、地区学校的各种打击乐器...

【判断题】 儿童在学习音乐的过程中要注重技术的训练，这样孩子们才能感受乐器带...

【判断题】 五音性正是儿童音乐的母语，它既没有半音，又具有纯朴、自然的风格。

【单项选择题】 奥尔夫音乐教学法中的歌唱教学是从几度音程作为开端的？（）

【多项选择题】 我们可以运用奥尔夫音乐中的（）教学等通过肢体来感受音乐，从而辅助...

【单项选择题】 幼儿刚开始接触歌唱的时候应该怎样做是正确的？（）

【判断题】 在变声之前，儿童唱歌往往会出现音不准的现象，所以在进行幼儿音乐教...

【判断题】 可以把语言作为音乐学习的开端，把音乐学习变得如同儿童学习语言那样...

【多项选择题】 律动和舞蹈分别在舞蹈艺术与幼儿奥尔夫教学法中的相同之处在于（）。

【判断题】 幼儿园的歌唱活动是只教小朋友张口唱歌。

【多项选择题】 歌唱活动目标的设计包括有（）。

【单项选择题】 下列哪首歌曲更适合小班幼儿进行歌词的创编？（）

【单项选择题】 学前儿童音乐教育是面向哪个年龄段儿童的教育实践活动？（）

【判断题】 在幼儿奥尔夫教学法中儿童的教学的起点是各类课程。

【多项选择题】 融音乐、动作、舞蹈、语言为一体的动作节奏教学，具有（）的作用。

【多项选择题】 以下哪些选项运用肢体语言帮助开展教学活动？（）

【判断题】 奥尔夫的八种基本声势只能按照顺序完成，不能打乱顺序。

【判断题】 奥尔夫教学活动可以使孩子们不再是被动的接受课堂知识技能，而是亲身...

【判断题】 奥尔夫教学活动让孩子们摆脱了琴凳琴弦的束缚，也不再只是被动地聆听...

【判断题】 奥尔夫教学活动使音乐教育不仅是个别的，一对一的教学，而是让每一个...

【判断题】 奥尔夫音乐活动就是“玩”，在置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵...

【多项选择题】 奥尔夫音乐教育的价值包括（）。

【判断题】 奥尔夫音乐教学是单一的教学，只能让幼儿学习音乐。

【判断题】 教师在为幼儿选择道具时，应注意道具首先要便于操作，既充满趣味性又...

【单项选择题】 下列韵律组合形式中，（）组合只适合大班儿童。

【单项选择题】 下列选项中，（）不属于学前儿童韵律活动的教学模式。

【单项选择题】 幼儿舞蹈动作的学习通过（）习得。

【判断题】 学前儿童歌唱活动的导入中教师可以将歌词改编成有趣的小故事或者选择...

【判断题】 学前儿童歌曲内容的选择应易于记忆和理解，并富于爱、富于想象、富于教益。

【多项选择题】 学前儿童歌唱活动年龄阶段目标分为（）

【多项选择题】 学前儿童歌唱活动中音乐感的培养有（）

【单项选择题】 学前儿童歌唱活动中的体验与艺术表现力通过歌唱活动的总目标、年龄阶...

【判断题】 人的大脑左半球主要掌管音乐、图形感知、面孔识别、空间知觉、距离判...

【判断题】 在学前儿童音乐教育目标的制定过程中，教育者首先要对“未知目标”进行筛选。

【多项选择题】 教育者要想制定出相对更为合理的教育目标，就必须不断努力深入全面地...

【多项选择题】 学前儿童音乐教育的趣味性和游戏性体现在（）。

【填空题】 歌唱活动中形式有独唱、齐唱、轮唱、接唱、对唱、领唱齐唱、（）。

【填空题】 音乐感是指对音乐的感知能力，包括（）、节奏感、曲式结构感、音色感...

【填空题】 幼儿音乐欣赏活动过程中，幼儿可以用语言、视觉或（）的方式表达和交...

【填空题】 学前儿童音乐欣赏活动的内容包括（）、欣赏音乐作品以及音乐欣赏中的...

【填空题】 指挥在打击乐器演奏活动中起着重要作用，首先要懂得“准备”“开始”...

【填空题】 学前儿童歌唱活动中可以运用柯尔文手势帮助幼儿建立（）关系和调性倾向。

【填空题】 闻名世界的歌曲《雪绒花》《DOREMI》来源于荣获多项大奖的美国音乐剧...

【填空题】 学前儿童打击乐器演奏活动中，凡若干乐器演奏同一乐曲，不论齐奏或是...

【多项选择题】 以下属于学前儿童音乐欣赏活动表演形式的有（）

【多项选择题】 学前儿童音乐教育的内容分为（）四大板块的音乐活动

【多项选择题】 学前儿童活动组织与实施常用的结构是（）

【多项选择题】 韵律活动的目的是（）

【多项选择题】 以下哪些属于基本动作（）

【多项选择题】 学前儿童音乐活动内容的主要来源有（）。

【多项选择题】 学前儿童的舞蹈表演形式主要有以下几种（）。

【多项选择题】 学前儿童韵律活动动作能力的培养内容包括（）。

【多项选择题】 学前儿童音乐教育的目的是（）。

【多项选择题】 学前儿童音乐教育的途径有（）。

【单项选择题】 关于学前儿童音乐记忆力的培养，以下说法错误的是（）

【单项选择题】 教师：“小朋友们告诉我，解放军是怎样走路的啊？我们现在一起来当一...

【单项选择题】 教师：“小朋友伸出你们的小手，我们一起做一遍《小手拍拍》。”拍拍...

【单项选择题】 在学前儿童音乐欣赏活动设计的总目标中，以下属于技能目标的是（）。

【单项选择题】 关于幼儿歌唱活动中节奏感培养方式，下列不正确的是（）

【单项选择题】 根据乐器的音色特点，可以分类为圆润音色，脆响音色，碎响音色和混响...

【单项选择题】 在学前儿童打击乐器演奏活动设计的总目标中，以下属于认知目标的是（）。

【单项选择题】 打击乐曲一般分为两类：一类是伴奏歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏曲；...

【单项选择题】 导入是学前儿童音乐活动的重要环节，引人入胜的导入是引发幼儿音乐兴...