学前儿童社会教育题库_学前儿童社会教育试题_学前儿童社会教育在线答题_学前儿童社会教育搜题在线使用拍照解题

【判断题】 交往是社会性区域活动的重要特征，是社会教育区域活动特点。

【判断题】 要达成能情感维度的目标可以运用示范-模仿、练习-反馈的方法进行。

【判断题】 参观法，实践法，行为练习法是学前儿童社会教育学习过程中的重要方法。

【判断题】 日常言语评价从本质上说是一种实时评价，即教师在与儿童相处的过程中...

【判断题】 常规教育是幼儿园社会教育很重要的内容，从家庭到幼儿园，儿童开始真...

【判断题】 尽管普遍认为规则是客观的、预订的，但从儿童个体的角度看，对规则的...

【判断题】 一个社会性教育主题的目标可以从社会认知积累、社会情感培养、社会性...

【判断题】 社会教育具有潜移默化和隐性影响的特点。教师应有目的有计划的策划区...

【判断题】 引发认知、情感体验、实践尝试、经验积累和情感迁移是社会教育主题方...

【判断题】 评价法是社会测量法中最主要的、最常用的一种方法。

【判断题】 所谓的内隐性是指目标是内在的、隐匿性的，它不易观察与测量。

【判断题】 社会领域旨在塑造儿童的社会能力和人格品质，环境的熏陶是极为重要的...

【判断题】 在社会领域集体教学活动中，教师确定正确的，具体的教学目标，选择儿...

【判断题】 一日生活各环节蕴含着丰富的社会教育因素，教师要善于分析把握，建立...

【判断题】 对于幼儿园的教师来说，通过教育评价可以了解子女的学习情况和变化，...

【判断题】 离园也是一个不可忽视的教育环节，如果说入园晨间活动是儿童在园一天...

【判断题】 积极的、正向的、肯定的评价更容易被幼儿所接受，同时也使他们在愉悦...

【判断题】 儿童生活中的每一件事情都可以成为教育的内容。

【判断题】 父母和教师经常为不愿与他人分享的幼儿感到生气，但是智力成熟对幼儿...

【判断题】 偶发事件发生后，除了从儿童本身找原因之外，教师还要考虑环境和课程...

【判断题】 学习是主体在生存和发展过程中，由一个方面的缺失而引起的一种摄取状态。

【判断题】 评价原则不是任意制造出来的，它反映了人们对学前儿童社会教育的客观...

【判断题】 儿童的思维处于具体形象阶段，因此教师教学尽可能采用直观形象的手段。

【判断题】 幼儿在被同伴拒绝后发脾气，在母亲走后哭泣，这属于需要指导帮助的行为问题。

【判断题】 在幼儿园里幼儿园要对教师进行评价，教师要对幼儿进行评价，幼儿园管...

【判断题】 在设计与规划社会领域的教育教学活动时，文化环境和精神氛围的营造以...

【判断题】 幼儿园教师可以从社会认知积累，社会感情熏陶，社会行为培养三个方面...

【判断题】 活动的设计要从主题核心出发，整合各领域的内容，同时也要注意活动的...

【判断题】 行为过度指某一行为发生太多，超出了正常的频率。如幼儿总是很容易发...

【判断题】 考虑幼儿家庭教养状况，选择有效的指导方法。如某些幼儿在家中常受父...

【判断题】 教育材料一般由一系列针对各种行为问题的小故事、儿歌、歌曲等教育内...

【判断题】 1919年成立的南京鼓楼幼儿园将“使幼儿渐渐习惯于社会生活，并练...

【判断题】 根据与儿童主题活动的关联程度及其相应变化，一般把活动区分为常规活...

【判断题】 人的社会化程度越低，人的本质内涵就越丰富，越全面，越深刻。

【判断题】 动态活动区有时作为分组数学的一种组织形式，成为集体教学活动的延伸...

【判断题】 科学区是儿童观察，探索自然奥秘所设立的区域，不同年龄段投放的材料...

【判断题】 社会行为只掌握约定俗成的举止行为道德观念，从而适应社会。

【判断题】 幼儿的社会性行为问题主要是指幼儿社会性方面的行为和同等发展或成熟...

【判断题】 儿童的气质首先就会影响到父母教养方式的选择，父母的教养方式又对儿...

【判断题】 习性学是研究动物在其自然环境中的习惯或行为的科学，又称为行为学。

【判断题】 判断幼儿的行为是否有问题或是异常是一个严肃、复杂的过程，必须进行...

【判断题】 攻击性幼儿的自我认同感较高，且具有较强的自尊心。他们容易过于关注...

【判断题】 弗洛姆认为人是进化程度最高的动物，然而却是生物本能最软弱的，无法...

【判断题】 幼儿的行为问题可以分为由发展不成熟所导致的行为问题、由于需要未被...

【判断题】 幼儿园和家庭的不同就在于，它针对儿童发展的需要和社会对儿童的要求...

【判断题】 巴甫洛夫的研究表明，在幼儿期容易引发不良教养方式的消极气质因素，...

【判断题】 同伴交往的过程就为儿童体验冲突、谈判和协商提供了机会。

【判断题】 回避型儿童表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生环境中显得困惑不安，对...

【判断题】 根据弗洛伊德的观点，自我是人格中多半能意识到的、理性和适应的部分...

【判断题】 心理社会危机的主动对内疚，信任与不信任属于弗洛伊德儿童发展八个阶...

【判断题】 婴儿末期才能开始把自己的身体与其他物体区分开来，才能意识到自己的存在。

【判断题】 作为教育者应该在重视儿童社会性发展共性的基础上，注意个体性差异，...

【判断题】 同一年齡的儿童社会认知各方面的发展水平是有差异的。

【判断题】 对社会世界的认识包括对社会关系的认知和对社会规则的认知。

【判断题】 2岁前儿童就开始表现出移情的迹象，由于移情出现较早，且有相当的普...

【判断题】 伦常指人伦之常，即仁、义、礼、智、信这五大常道，对于幼儿来说伦常...

【多项选择题】 学前儿童由活动过度引起的行为问题包括（）

【多项选择题】 学前儿童由性格引起的行为问题包括（）

【多项选择题】 学前儿童由矛盾心理引起的神经性行为包括（）

【多项选择题】 基于行为问题严重程度可以将幼儿社会性行为分为（）

【多项选择题】 在面对幼儿由于需要未被满足而导致的行为问题时，教育者的作用有（）

【多项选择题】 幼儿焦虑行为的指导方法有（）

【多项选择题】 幼儿焦虑行为有分离性焦虑、社交焦虑、（）

【多项选择题】 学前儿童心理性行为问题表现为神经性行为问题、（）

【多项选择题】 以下（）行为是由于学前儿童语言发展不成熟引发的。

【多项选择题】 以下（）行为是由于学前儿童社会发展方面不成熟引发的。

【多项选择题】 以下()行为是由于学前儿童生理发展不成熟引发的。

【多项选择题】 坚持（）的原则，处理好内容的广度和深度的关系，将人们已经达成共识...

【多项选择题】 在有幼儿社会教育过程中可以选择（）作为教育手段。

【多项选择题】 学前儿童社会性发展的目标有（）

【多项选择题】 在活动设计中，应充分考虑学前儿童发展的各种因素，不能孤立地培养儿...

【多项选择题】 学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的种类包括科学层面、（）

【多项选择题】 学前儿童周围的环境包括城市所具有的独特的地理、气候、（）

【多项选择题】 掌握教育目标的准确性要看确立的目标对于幼儿是否（）

【多项选择题】 掌握教育目标的准确性要看确立的具体目标是否（）

【多项选择题】 在保证科学性的前提下，通过多种方法使幼儿社会活动生动、形象、（）...

【多项选择题】 社会在发展，社会约定俗成的（）会发生相应的变化，因此儿童社会教育...

【多项选择题】 学前儿童进行社会性教育，不仅要使其逐渐具有正确、积极的社会性认知...

【多项选择题】 行为练习法的方式有（）

【多项选择题】 陶冶法是指利用（）等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

【多项选择题】 讨论法的运用需要注意什么问题（）

【多项选择题】 观察模仿这个方法是通过让儿童实际参与活动来影响他们的社会行为，一...

【多项选择题】 移情训练的方式是多样的，（）等都可以用来进行移情训练。

【多项选择题】 以实践体验为主的方法主要包括（）

【多项选择题】 学前儿童社会教育方法分为（）

【多项选择题】 儿童的社会学习无处不在，随时都在发生，它具有（）的特点。

【多项选择题】 班杜拉的社会学习理论指出，直接的（）是儿童进行社会学习的两种主要方式。

【多项选择题】 驱动儿童进行社会学习的动机主要有两个（）

【多项选择题】 直接强化的作用是明显的，教师常通过运用（）等强化手段来强化儿童的...

【多项选择题】 行为评价法中消极的行为评价方式有（）

【多项选择题】 行为评价法中积极的行为评价方式有（）

【多项选择题】 幼儿园的随机教育活动的特点为（）

【多项选择题】 教师可以根据儿童的特点及资源情况作具体的选择，但总体需要遵循（）

【多项选择题】 教师在选择教育内容时，应根据儿童（）的发展水平，提供儿童快乐的活...

【多项选择题】 学前期的（）及学习的欲望都很强，教师应把握这一时期，培养他们良好的习惯。

【多项选择题】 从社会关系的维度看，全面性涉及（）

【多项选择题】 积极价值观的建立往往是在于消极价值观的（）中建立起来的，同时有深...

【多项选择题】 学前儿童主要是通过自身和感受进行学习，他们的思维有（）的特点。

【多项选择题】 社会教育内容的选择，必然的受到教育目标的（）

【多项选择题】 学前儿童社会教育中社会规范方面的内容包括（）