判断题
幼儿园和家庭的不同就在于,它针对儿童发展的需要和社会对儿童的要求开展各种有目的、有计划的教育活动。
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巴甫洛夫的研究表明,在幼儿期容易引发不良教养方式的消极气质因素,包括较高反应水平、高活动水平、较低适应性、高趋避性、较高注意力分散程度等。
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同伴交往的过程就为儿童体验冲突、谈判和协商提供了机会。
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