新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词，而把它们统称为（）。

“把线段的一端无限延长，就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的（）。

A.属差式定义
B.发生式定义
C.约定式定义
D.描述式定义

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各年龄儿童所能掌握的数概念，大致有一定的深度和广度。一般说，（）岁能在不同程度上掌握两位数中除系列以外的所有项目。

A.7岁
B.8岁
C.9岁
D.10岁

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