判断题
班主任德育目标对班级管理和学生成长具有指导、调节、控制等重要作用,它为班主任实践德育实践活动指明发展方向,也是班级德育工作的出发点和落脚点。
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判断题
德育目标从属于教育目标,是教育目的在德育工作上的具体落实,是每一个具体德育活动的具体目标,是教育活动的具体努力方向。
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判断题
整体性德育理念也称为大德育理念,这种理念强调德育贯穿或渗透于学校教育的全过程、全方位,要求教育工作者在认识与开展德育工作时要有大局意识,形成德育合力,最终达到最大德育成效。
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判断题
班主任德育理念决定着班主任的德育追求、德育行为、德育品格,它对班主任从事德育工作有着极大的影响。
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问答题
请结合以上古今中外思想家、教育家对教育的论述,谈谈为什么德育是班主任的首要工作?
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问答题
班主任德育管理有哪些特点?
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问答题
班主任德育过程的矛盾是什么?如何化解这些矛盾?
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问答题
论述德育对学生的成长与发展有哪些实际影响?
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问答题
班主任社会德育途径包括哪些?
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问答题
德育理念的本质内涵是什么?
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问答题
了解和研究德育对象的内容包括什么?
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