美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。 点击查看答案&解析

小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。 点击查看答案