小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。

小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。 点击查看答案

制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。 点击查看答案