拖音型是属于典型的（）障碍。

（）是在汉语儿童学习英语过程中起着关键作用。

A.模仿
B.认知发展水平
C.语言环境
D.情感动机

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幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。

A.即时的、完全的临摹
B.即时的、不完全的临摹
C.延迟模仿
D.选择性模仿

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