判断题
A.人际交流合作 B.掌握基本舞步 C.感受音乐节奏 D.体验舞蹈风格
A.乐句之间变化音色 B.乐段之间变化音色 C.乐句之中变化音色 D.乐段之中变化音色
A.音乐是时间的艺术 B.音乐是视觉的艺术 C.音乐是语言的艺术 D.音乐是空间的艺术
A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫
A.选择教育目标 B.确定教学方法 C.制定教育目标 D.创设教育环境
A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力
A.进行系统音乐学习 B.进行自发音乐实践活动 C.进行音乐共享交流活动 D.进行音乐表现活动
A.让幼儿较好地理解歌曲 B.让幼儿熟练地掌握歌曲 C.发展幼儿的创造能力 D.在学习歌曲的过程中获得实际发展
A.内容 B.目标 C.技能 D.手段