地理实践活动的设计和实施要与（）相结合，让学生体验认知、实践、深化认知这一完整的地理实践过程。

地理课程跨学科主题学习是运用并整合其他课程的相关知识和方法，开展（）的一种方式。

A.学科活动
B.菜单式学习
C.综合学习
D.合作探究

点击查看答案&解析

地理课程内容的选择，在体现地理学科发展的基础上，更加关注（）和社会需求。

A.实践探究
B.学业进步
C.学生发展
D.实践创新

点击查看答案&解析