问答题
教学评价含义：是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
发展性教学评价：是指评价不再仅仅是甄别和选拔学生，而是促进学生的发展，促进学生潜能、个性和创造性的发展，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。
发展性教学评价特征：
（1）以被评价者的素质全面发展为目标。
（2）对被评价者的发展特征的描述和发展水平的认定甚至到进行必要的选拔，其目的是为了更有利于被评价者的后继发展。
（3）注重过程评价。
（4）关注个体差异。
（5）强调评价主题多元化。
发展性评价的功能：导向功能；评价功能，激励功能和调节功能。