单项选择题
A.控制学生不良行为 B.培养学生良好的纪律 C.创造环境让学生投身学习 D.使学生能服从教师的管束
A.放任模式 B.教导模式 C.矫正模式 D.权威模式
A.科学性原则 B.教育性原则 C.实用性原则 D.多样性原则
A.独立练习 B.小组讨论 C.指导学生练习 D.日常复习
A.“我太笨了” B.“我不够努力” C.“问题太难” D.“我运气不佳”
A.班级授课制 B.分组教学 C.开放课堂 D.道尔顿制
A.教学结构 B.教学内容 C.教学能力 D.教学效果
A.自然形成法 B.引导制定法 C.参照制定法 D.移植替代法
A.“情境一陶冶”教学模式 B.“问题解决”教学模式 C.“鼓励自学”教学模式 D.“演练操作”教学模式
A.学生、教学目的、课程 B.学生、教学方法、教学环境 C.教师、学生、教学内容 D.教师、学生、教学评价
A.惩罚和服从阶段 B.人际协调的定向阶段 C.维护权威或秩序的定向阶段 D.工具性的相对主义定向阶段