单项选择题
A.“我太笨了” B.“我不够努力” C.“问题太难” D.“我运气不佳”
A.班级授课制 B.分组教学 C.开放课堂 D.道尔顿制
A.教学结构 B.教学内容 C.教学能力 D.教学效果
A.自然形成法 B.引导制定法 C.参照制定法 D.移植替代法
A.“情境一陶冶”教学模式 B.“问题解决”教学模式 C.“鼓励自学”教学模式 D.“演练操作”教学模式
A.学生、教学目的、课程 B.学生、教学方法、教学环境 C.教师、学生、教学内容 D.教师、学生、教学评价
A.惩罚和服从阶段 B.人际协调的定向阶段 C.维护权威或秩序的定向阶段 D.工具性的相对主义定向阶段
A.依据教师自身的特征 B.依据教学进度 C.依据教学目标 D.依据有关教学策略的理论知识
A.直观性原则 B.量力性原则 C.创新性原则 D.主体性原则
A.实习作业法 B.尝试教学法 C.暗示教学法 D.发现教学法
A.理论联系实际原则 B.思想性和科学性统一原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则