单项选择题
从人本性和互补原则出发，下列作为编排方式最合理的一组是（）。 ①任意编排 ②将相同家庭背景的学生排在一起 ③把知识和能力不同的学生排在一起 ④将性别不同的学生排在一起 ⑤采取座位轮换方式，将性格、气质相同的学生排在一起 ⑥将家庭背景不同的学生排在一起
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥
A.公正性原则 B.全面性原则 C.准确性原则 D.激励性原则
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
A.评价指标多元化 B.评价操作简单化 C.评价主体多元化 D.评价过程民主化
A.观察法 B.调查法 C.测验法 D.实验法
A.课堂教学的评价 B.课堂教学效果的评价 C.学业成绩评价 D.教学科研成果评价
A.评价结果的分析判断 B.资料的收集整理工作 C.做出综合评价的结论 D.评价结果的信息反馈
A.减少题目的数量 B.增加教师评分中的印象分 C.创设标准的应试情境 D.降低题目的难度
A.目标模式 B.过程模式 C.探究模式 D.情景模式
A.教学评价目标要间接考核学生的行为方式 B.教学评价目标要抽象化 C.教学评价目标要使用量化的方式 D.教学评价目标要进行主观描述
A.知识目标 B.领会目标 C.分析目标 D.应用目标