单项选择题

学生在学习新知识时，一些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点，称为（）

A.定势
B.最近发展区
C.学习迁移
D.学习准备

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单项选择题
语文老师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（）

A.感受美
B.鉴赏美
C.表现美
D.创造美
单项选择题
（）是学生掌握知识的中心环节。

A.迁移
B.巩固
C.应用
D.理解
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