案例分析题据报道，某小学三年级的班级墙壁上贴着各种各样的纸条。纸张上不一而同写着三个字“保证书”。学生写道“我向全班同学保证，以后再完不成作业，就抄三遍课文”，或者是“从今天开始，上课时我要再与同学随便说话影响班级，就值日一周”，以及“老师，同学们，我的红领巾以后再也不会忘戴了。如果因此给班级扣分，我自愿抄20个词，每词五遍”诸如此类种种内容……班主任老师称，保证书还是很有成效的，很多平时调皮捣蛋、影响纪律的同学现在都很“低调”…… 以上案例或许你也曾见过或听过，在学生犯错误或反复犯错时，有些教师就会让他们写“保证书”。 请你结合教师职业道德谈谈对这种做法的认识。

【参考答案】

该教师的做法违背了关爱学生的职业道德。教师应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。而材料中，老师让学生写下一封封保证书，还挂在墙上，其行为有可能会侵犯到学生的人格尊严，不利于学生身心健康的发展。虽然看起来一时起到一定的效果，但其消极影响也不容小觑。