单项选择题

以下各项不属于教育督导的职能的是

A．监督
B．评价
C．反馈
D．规划
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单项选择题
通常认为教育预测的中心环节是
A．确定预测目标
B．选取适合的预测方法
C．搜集预测所需的数据和资料
D．实施预测
单项选择题
现阶段，我国教育经费分配在考虑国家财力与个人受益的情况下，国家财政拨款应向
A．基础教育倾斜
B．高等教育倾斜
C．个人教育倾斜
D．学校教育倾斜
单项选择题
行为科学的激励理论认为，人的积极性的引起源自
A．认识
B．行为
C．情感
D．需要
单项选择题
教育方针中最重要的内容是
A．教育性质
B．教育理念
C．教育策略
D．教育目的
单项选择题
国家公务员制度中，具体包括交流制度、工资福利保险等方面的制度的是
A．选才制度
B．用才制度
C．养才制度
D．识才制度
单项选择题
学校管理体制的核心是
A．执行体制
B．监督反馈体制
C．领导体制
D．咨询体制
单项选择题
教育管理活动中，各个要素分别处于不同的地位和层次，要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围，这体现了教育管理的
A．目的性原理
B．整体性原理
C．层次性原理
D．效益原理
单项选择题
对乱收费等违反法律规定的各种行为，除法律另有规定的特殊情况之外。一般均可由教育行政执法主体依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以以一定形式强制执行，这体现了教育行政执法特征的
A．国家意志性
B．法律性
C．强制性
D．单方权威性
单项选择题
教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节，使教育管理具有针对性和适应性。这是指教育管理原则中的（）

A．权变性原则
B．有效性原则
C．综合性原则
D．科学性原则
单项选择题
教育管理活动中，有效管理最关键的是
A．提高管理效率
B．不断调整各要素的关系
C．师生员工的参与与发展
D．明确各管理系统的职责
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