单项选择题

下列不属于教育目的特性的是()

A.抽象性
B.理想性
C.形象性
D.一般性

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热门 试题

单项选择题
以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B.教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
C.教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
D.教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

单项选择题
我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()

A.教育方针
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法规

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