单项选择题
A.我国教育评估理论基础深厚 B.我国教育评估实践发展完善 C.我国教育评估理论和实践结合完美 D.现代教育评估适应了我国教育改革的需要
A.明确评估目的 B.建立评估指标体系 C.选择评估方法 D.拟定评估实施程序
A.诊断性评估 B.自我评估 C.终结性评估 D.形成性评估
A.反馈控制 B.目标导向 C.鉴定筛选 D.改进激励
A.确定评估目的 B.制订评估计划 C.选择评估手段 D.选取评估对象
A.国务院 B.组织部 C.教育部 D.人事部
A.诊断性评估 B.形成性评估 C.自我评估 D.他人评估
A.0 B.0≤Wi<1，对i=1，2，…，n求和：∑Wi=1 C.Wi=1，对i=1，2，…，n求和：∑Wi=1 D.0≤Wi≤1，对i=1，2，…，n求和：∑Wi=0
A.效益指标 B.效能指标 C.效果指标 D.职责指标
A.教育评估的管理学依据 B.教育评估的心理学依据 C.教育评估的方针政策依据 D.教育评估的教育学依据
A.《中华人民共和国宪法》 B.《教育督导暂行规定》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》