单项选择题

下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容是（）。

A.情感与态度
B.解题能力
C.应用意识
D.数学思考

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单项选择题
“数学大众化”是以（）为价值取向的。

A.功利
B.数学素养
C.培养数学家
D.逻辑思维
单项选择题
儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作（）。

A.问题表征阶段
B.明确条件阶段
C.感觉阶段
D.理解联想阶段
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