单项选择题

中小学教科书都是按一定逻辑体系组织起来的，一般采用循序渐进原则，前面的内容是后面内容的基础，后面的内容是在前面内容的基础上的升华，前后内容一般不会重复出现，这种编写教科书的方式属于（）。

A.直线式
B.倒金字塔式
C.迂回式
D.盘旋式

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热门试题

单项选择题

小白天生缺乏自信心，性格懦弱。某次课堂回答老师提问时答错，老师当众对小白进行讽刺挖苦。该老师的做法（）。

A.合理，有助于促进幼儿自主学习
B.不合理，没有体现对学生的尊重
C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷
D.合理，有助于激发幼儿主动反思

单项选择题

学期初，学生还没进入学习状态，朱老师为了激发学生的学习热情，将班级学生按去年的期末成绩从高到低进行分组，一、二名为一组，三、四名为一组，以此类推，将其分成二十五组。每组的两个学生进行比赛，以第一次月考成绩为准，赢得比赛的学生将会获得奖励。为了赢得比赛，大家学习更加积极，成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有（）功能。

A.正向显性
B.正向隐性
C.负向显性
D.负向隐性

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