名词解释

什么是教育事实与教育规律; 教育事实与教育规律名词解释定义是什么?

【参考答案】

教育事实具有广阔的含义：一方面教育事实作为研究对象，说明教育学对象是存在于现实之中的客观存在物，而不是我们主观臆测的各种观念。另一方面，教育是正在从事着的教育实践。它有多种形式、多种类型、多种模式，还包括教与学过程中的教育因素和教育行为。教育规律就是教育领域事物之间的本质联系和发展过程的必然趋势。教育规律是多层次的，有较一般的，也有较为特殊的规律。
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单项选择题
科学意义上的教育试验形成于（）。

A.17世纪
B.18世纪
C.19世纪初
D.19世纪末
单项选择题
社区教育对象日益扩大，这充分说明社区教育具有（）。

A.群众性
B.补偿性
C.实用性
D.融合性
单项选择题
教育原理的研究对象是教育中的（）。

A.一般问题
B.基本问题
C.敏感问题
D.热点问题
单项选择题
对教育领导权起决定作用的因素是（）。

A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化
单项选择题
教育内容是构成教育者和受教育者的（）。

A.桥梁
B.中介
C.纽带
D.依据
单项选择题
教育要素是指构成教育活动的（）。

A.基本因素
B.重要因索
C.决定因素
D.关键因素
单项选择题
社区教育十分重视选择学校教育较少涉及的内容，因此社区教育具有较强的（）。

A.群众性
B.多样性
C.补偿性
D.融合性
单项选择题
小学生思维能力的发展突出表现于（）。

A.由形象思维为主向逻辑思维为主过渡
B.思维敏捷性的迅速提高
C.思维独立性与批判性的明显增强
D.思维的广阔性显著扩大
单项选择题
课外活动与课堂教学的共同点是（）。

A.正规教育活动
B.非正规教育活动
C.自愿参加的活动
D.必须参加的活动
单项选择题
下列家庭环境因素中属于主观因素的是（）。

A.家长的职业
B.家长的文化程度
C.家庭结构
D.家长期望
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