不属于奥苏贝尔提出的有意义学习同化模式的是（）。

数学新课标提出，数概念与运算的一致性，不包括（）。

A.数概念的一致性
B.数运算的抽象性
C.数运算的一致性
D.数运算的整体性

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对于数学教学中的存在与关系，论述正确的是（）。

A.存在最重要
B.关系最重要
C.亚里士多德认为，存在最重要
D.希尔伯特没有提出关系最重要

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