单项选择题
A.传统的教学质量监控，重点关注资源条件保障和管理规范，没有体现面向产出的要求B.传统的教学质量监控不关注课程目标、毕业要求和培养目标的达成情况C.传统的教学质量监控无法为持续改进工作提供基础和依据D.传统的教学质量监控不关注教师的教学水平
A.面向产出的课程评价机制B.毕业要求达成度评价机制C.课程体系合理性评价机制D.培养目标合理性评价机制
A.专业必须按照专业对认证理念开展专业建设和改革，专业做好自评工作是保证认证工作质量的基础B.必须拥有足够数量的，熟悉认证理念、掌握认证标准的专家C.保证认证结论的一致性，确保通过认证的专业都能达到标准要求D.专业必须加大设备投入