多项选择题
A.人格类型 B.智力水平 C.学习能力 D.受教育水平 E.道德认知水平
A.教给儿童有效地减少冲突的策略 B.增加对攻击性行为的惩罚力度 C.加强思想政治教育 D.增加对攻击行为有害后果的了解 E.改善儿童所处的环境资源条件
A.意志力不强而引起的言行不一 B.有良好的道德动机，道德言论与道德行为统一 C.由不良道德认识或情感引起的言行不一 D.私下的错误认识与不良行为一致 E.错误的道德认识引起的言行一致
A.逆反 B.协同 C.矛盾 D.两极性
A.不协调性 B.不平衡性和可变性 C.不均匀性 D.主观性和可变性
A.道德信念 B.利他行为 C.道德情感 D.道德行为习惯
A.马鞍 B.抛物线 C.倒U D.直线
A.内疚感 B.移情 C.亲社会行为 D.责任感
A.肢体冲突型 B.言语型 C.工具型 D.敌意型
A.道德行为 B.积极行为 C.亲社会行为 D.爱心行为
A.道德行为 B.利他行为 C.攻击行为 D.问题行为