多项选择题
A.工作设计B.工作扩大化C.工作评价D.工作轮换
A.效益优先原则B.用其所长原则C.能位相宜原则D.互补增值原则
A.学习层次的评估是受训者对培训内容的了解及吸收程度B.反应层次的评估是受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩C.行为层次的评估是受训者在工作中行为方式的变化和改进D.结果层次的评估是受训者对培训项目的主观感或满意程度如何