动画制作机构主要有以下几类（）

A.计算机可以根据所设置的两个关键帧的位置，自动生成中间动画
B.比较常用的制作方式是计算机动画技术与传统动画技术的结合
C.计算机动画在技术与艺术的领域中不断跨越与突破，促成了风格迥异的动画形式
D.将实拍画面置入计算机，进行后期影像处理，这种技术越来越多地应用到电影制作中
E.数字图形动画也引发了人的情感，同时人的情感的产生也赋予图形以带有情感的生命

A.《山水情》
B.《鬼妈妈》
C.《小鸡快跑》
D.《老人与海》
E.《圣诞夜惊魂》

A.布偶动画
B.实物动画
C.影院动画
D.电视动画
E.真人表演动画

A.《恐龙葛蒂》
B.《种树的人》
C.《玩具总动员》
D.《小蝌蚪找妈妈》
E.《超级无敌掌门狗》

A.“Q版”的形象是角色本身的变体符号
B.“Q版”的表现方式拓宽了动画动作语言的表现途径
C.“Q版”的造型、动作更加夸张
D.“Q版”能够与角色本身拉开距离
E.“Q版”更能贴切地反映出角色的心理活动

A.常规运动状态
B.特殊运动状态
C.常规表情动作
D.特殊表情动作
E.性格化动作

A.对角色的一般感觉概念
B.对故事的一般感觉概念
C.对色彩的一般感觉概念
D.对空间的感知和感觉概念
E.在形式结构上应能传达出普遍的认知概念

A.色彩的纯度对比
B.色彩的明度对比
C.强调平面的形态关系
D.侧重于平面化与装饰性
E.景物设计造型的透视变化

A.动画片的场景包含凡视觉所能看到的景物
B.应将场景当做一幅风景画或独立的画面去表现
C.场景的色调处理，关系到动画片整体色彩的设计
D.场景的色彩与角色的色彩相结合才能构成一个镜头画面色彩的整体
E.要注意每一场景的色彩设计要有变化，这并不仅仅是起到了“区分”的作用，而是要满足视觉审美的一般要求

A.全身造型练习
B.局部造型练习
C.角度与体面练习
D.分镜头绘制的练习
E.各种表现形式的练习