单项选择题
()能让幼儿获得整体大于部分、整体包含部分的感性经验。
A.图形拼搭
B.图形等分
C.图形分类
D.图形涂色
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试题
单项选择题
认识立体几何图形的方法不包括()。
A.观察触摸
B.精确测量
C.与平面几何图形比较
D.与其他立体几何图形比较
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单项选择题
“从按序排列好的10根小棒中抽出的一根,它比前面的一根长,比后面的一根短”体现的是量的()。
A.不可逆性
B.可逆性
C.双重性
D.传递性
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幼儿认识对称图形教育活动的指导要点有()
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