单项选择题

根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据过程的是（）。

A.学前教育评估
B.教育评价
C.学前教育评价

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响是指（）。

A.意识倾向性
B.情意心理
C.认识倾向
D.个性心理特征
单项选择题
指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的，不互相重叠，不存在因果关系，不用两项指标反映同一被评因素的原则是（）。

A.可测性原则
B.相互独立性原则
C.完备性原则
D.可比性原则
相关试题