多项选择题
A.培养目标（面向需求、找准定位，明确预期）B.毕业要求（支撑目标、覆盖标准、可衡量）C.课程体系（支撑毕业要求，学分比例恰当，体现特色）D.课程对毕业要求的支撑关系（支撑矩阵布局合理、每门课程支撑任务明确）
A.人才培养的“服务面向”明确（包括毕业生服务的领域和职业特征）B.人才定位准确（符合国家培养“社会主义建设者和接班人”的总目标，契合学校的本科人才培养定位）C.需能体现本专业学生毕业5年后的“职业发展能力”的预期D.能够体现本专业“脸谱”和专业“优势特色”
A.分析问题B.工程实践C.创新创业D.解决复杂工程问题