单项选择题
A.用普通话讲课，且发音准确 B.掌握好语言的速度 C.声音清晰、抑扬顿挫 D.使用推测与假说 E.观察学生对的语言的反应
A.不利于发挥教师主导作用B.不能充分发挥学生学习的主观能动性C.不利于发展学生智力D.不能寓思想道德教育于教学之中E.不利于将知识系统地传授给学生
A.研究生护理教育B.本科生护理教育C.专科生护理教育D.中专护理教育E.初等护理教育
A.全面性原则B.经常性原则C.渐进性原则D.个体性原则E.适度性原则
A.创造优美的教室环境B.创造优美的校园环境C.建立和谐的人际关系D.营造积极的文化氛围E.建立和谐的师生关系
A.班级授课制、演示法、个别教学B.班级授课制、小组教学、个别教学C.讲授法、小组教学、个别教学D.班级授课制、小组教学、参观法E.班级授课制、小组教学、演示法
A.接受B.反映C.形成价值概念D.组织价值观念系统E.价值系统个性化
A.知晓实习的安排B.良好的学习环境C.有合格的带教教师D.无权询问评价结果
A.成熟的专业角色行为和良好的心理品质B.丰富的临床护理经验和娴熟的护理操作技能C.高于带教学生层次的学历D.良好的协调、沟通能力
A.解决问题B.评判性思维C.沟通能力D.临床决策
A.课前见习B.集中轮回见习C.课间见习D.课后见习