人本主义发展的黄金时期是（）。

以下不是斯金纳理论的强化原则的是（）。

A.惩罚
B.强化消退
C.即时强化
D.正性强化

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以下属于建构主义理论在护理教育中应用的是（）。

A.重视师生关系，让学生参与教学活动
B.强调利用各种信息资源来支持“学”
C.其余选项都不是
D.激发学生的内部动机

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