单项选择题
A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业 B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一 C.终身教育不包括非正规教育 D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受
A.教师属于国家公务员 B.教师是学习者和研究者 C.教师是学生的朋友 D.师范教育的产生促使教师培养走向专门化
A.学生是具有发展潜能的人 B.学生是一个完整的人 C.学生是以升学为主要任务的人 D.学生是具有主观能动性的人
A.接班人 B.建设者 C.建设者和接班人 D.劳动者
A.明确的共同目标、共同的舆论基础 B.明确的共同目标、共同的活动基础 C.明确的共同目标、公认的班级核心 D.共同的活动基础、公认的班级核心
A.孟子 B.卢梭 C.涂尔干 D.洛克
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.差异性
A.遗传决定论 B.教育万能论 C.环境决定论 D.二因素论
A.蔡元培 B.黄炎培 C.陶行知 D.杨贤江
A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.教育权
A.模仿 B.视觉适应 C.经典条件反射 D.操作条件反射