单项选择题

奥苏伯尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则，提出了（）

A.“先行组织者”教学策略
B.“发现法”教学模式
C.“抛锚式”学习策略
D.“补偿法”教学模式

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单项选择题

根据学习理论，掌握了“苹果、橘子、梨”等概念，再学习“水果”这个概念属于（）

A.强化学习
B.下位学习
C.上位学习
D.拓展学习

单项选择题

（）是指在教学过程中为改进和完善教学而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价

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