单项选择题

维果茨基认为儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域是（）

A.最近发展区
B.活动发展区
C.接近发展区
D.可能发展区

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单项选择题
以下不属于范例教学中“范例”的基本特征是（）

A.主导性
B.基本性
C.基础性
D.范例性
单项选择题
奥苏伯尔认为影响学习的成就动机中，推动学生学习的最重要、最稳定的动机是（）

A.成功驱力
B.自我提高驱力
C.附属驱力
D.认知驱力
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