单项选择题

在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()

A、专家
B、教师
C、学生
D、教师和学生

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
教学过程不仅是一个教养过程,而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是()

A、知识教育
B、体育教育
C、道德教育
D、劳动教育

单项选择题
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述,正确的是()

A、课程变革是课程设计与课程实施的组织程序
B、教师的课程实践总是基于其对特殊情境的知觉而发生变化
C、教学是对所有人都共同的静态的真理
D、教师是课程知识的接受者

相关试题
  • 情境教学中,各种事件或问题是学生要完成的...
  • 下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正...
  • 课程研究的方法论的未来走势是()
  • 本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是()
  • 以“判断”作为评价本质的是()