单项选择题

“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）

A、行为目标
B、普遍性目标
C、生成性目标
D、表现性目标

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单项选择题
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）

A、“积极强化”
B、“消极强化”
C、“实物强化”
D、“奖励强化”
单项选择题
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）

A、加涅的教学设计模式
B、布鲁纳的教学设计模式
C、斯金纳的程序教学设计模式
D、奥苏伯尔的教学设计模式
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