单项选择题

下列属于行为控制取向的教学设计模式是()

A、加涅的教学设计模式
B、布鲁纳的教学设计模式
C、斯金纳的程序教学设计模式
D、奥苏伯尔的教学设计模式

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
儿童生来就有好奇心,随着后天经验的增长,他们越是不断探索周围世界、了解周围世界,越是从中得到满足,这是奥苏伯尔所提出的()

A、成功驱力
B、自我提高驱力
C、附属驱力
D、认知驱力

单项选择题
学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的()

A、尚未学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、总结学习

相关试题
  • 情境教学中,各种事件或问题是学生要完成的...
  • 下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正...
  • 课程研究的方法论的未来走势是()
  • 本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是()
  • 以“判断”作为评价本质的是()