单项选择题

儿童在熟悉“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念以后再来掌握“蔬菜”这一概念，这种学习是奥苏伯尔所提出的（）

A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.发现学习

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单项选择题
斯腾豪斯提出的课程开发模式是（）

A.目标模式
B.审议模式
C.过程模式
D.工作模式
单项选择题
提出“我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学”’的教育家是（）

A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.罗杰斯
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