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【判断题】 教育目的作为培养人的总体要求，总是内在的决定着教育的社会性质和教...

【判断题】 教育目的要反映生产力和科技发展对人才的需求。

【多项选择题】 有教育者提出：“社会是人们赖以生存发展的基础，教育是培养人的社会...

【多项选择题】 实施美育主要应遵循的原则有（）。

【多项选择题】 教育目的体系一般由教育方针、教育目的、培养目标、（）构成。

【多项选择题】 下列哪些选项体现了社会本位论的教育目的观？（）

【多项选择题】 五育 并举是《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对...

【多项选择题】 下列对马克思主义关于人的全面发展的内涵，理解正确的是（）。

【多项选择题】 “双减”后，各地各学校在全面压减作业总量和时长的同时，也在积极探...

【多项选择题】 全面发展教育的各个组成部分之间既相互独立，又相互促进。 相互独立...

【多项选择题】 儿童价值观的取向包括（）。

【判断题】 各级各类学校的培养目标属于教育目的的第三个层次。

【单项选择题】 进入信息化时代后，很多单位把会使用电脑作为招聘的基本要求，而学校...

【单项选择题】 有关中小学劳动技术教育的说法，表述有误的是（）

【单项选择题】 “双减”政策的落实体现了教育目的对学校教育行为具有（）。

【单项选择题】 新修订的《义务教育课程方案》结合义务教育课程性质及定位，从有理想...

【单项选择题】 在普通中小学教育的各个组成部分中，（）集中体现了我国教育的价值取...

【单项选择题】 在美育过程中，通过组织学生聆听音乐、欣赏画展、体验运动美等活动，...

【单项选择题】 在全面发展的教育中（）是基础。

【单项选择题】 素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质...

【单项选择题】 王老师以为学生的个性发展与全面发展并不矛盾，二者是相互促迸的。这...

【单项选择题】 学校培养学生诚实守信的品质，属于（）

【单项选择题】 媒介素养教育的核心与宗旨在于培养（）

【单项选择题】 特长教育体现了（）。

【单项选择题】 把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人...

【单项选择题】 根据素质的分类，素质教育也分成不同层次，属于素质教育核心结构层次...

【单项选择题】 下列属于社会本位论的教育家是（）。

【多项选择题】 某学校校长在开会后决定在校内推行素质教育，他做了如下改革措施：①...

【多项选择题】 社会本位论的教育目的观是一种“外烁”观，主张人的价值是通过后天的...

【多项选择题】 教育目的的内容通常包括对教育的性质与价值取向、对受教育者的身心发...

【多项选择题】 在教育目的的价值取向上存在两种典型的理论，即个人本位论和社会本位...

【多项选择题】 “诸如道德品质、智力才能、身体素质之类的素质，教育在使它们得到发...

【单项选择题】 关于制定教育目的的基本依据，下列选项中不正确的是（）。

【单项选择题】 孔子提出教育的基本目的是培养君子，这是（）方面的要求。

【单项选择题】 关于五育的关系，以下表述不正确的是（）。

【单项选择题】 在素质教育实施过程中，我们应当强化普及意识，淡化教育中的（）意识。

【单项选择题】 构成人的素质的生理基础是（）。

【单项选择题】 构成人的素质的心理基础是（）。

【单项选择题】 人从事一切活动的素质基源是（）。

【单项选择题】 关于全面发展教育，下列表述有误的是（）。

【单项选择题】 社会主义的全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个...

【单项选择题】 下列不属于实施素质教育过程中出现的认识上的误区的是（）

【单项选择题】 学校利用“学生守则”“日常行为规范”等来规范约束学生行为培养学生...

【单项选择题】 下列关于我国教育目的的表述，错误的是（）。

【单项选择题】 某位教育学家曾说过：“教育除造就每个人，使其乐于为社会而生活，并...

【单项选择题】 教育目的规定了教育的社会性质、人才培养的方向、课程选择等。这说明...

【单项选择题】 有关教育目的的层次结构，下列说法正确的是（）

【单项选择题】 （）是整个国家各级各类学校必须遵守的、统一的质量要求；（）是某级...

【单项选择题】 数学老师在讲勾股定理时，发现全班学生反应迟饨，大部分学生都没听明...

【单项选择题】 文艺复兴时期的人文主义者认为，人是宇宙的中心，人是多种力量和才能...

【单项选择题】 人才培养的质量规格反映在（）之中。

【单项选择题】 个人本位论是一种典型的教育日的观。下列不属于其观点的是（）。

【单项选择题】 下列符合个人本位论的价值取向的是（）。

【单项选择题】 李老师在《静夜思》一课的教案中写道：“这堂课的目的是让学生感受诗...

【单项选择题】 “要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人”，这体现的是教育目的...

【单项选择题】 教育目的具有（）的功能，它能帮助教育工作者对学校的办学方向、办学...

【单项选择题】 阐述教育目的与生活的关系的教育理论是（）。

【单项选择题】 关于教育目的，下列表述错误的是（）。

【多项选择题】 2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，...

【多项选择题】 教育目的的确立应符合教育对象的身心发展规律，这具体表现为（）。

【多项选择题】 以下观点属于教育目的的文化本位论的有（）。

【多项选择题】 “出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就会变坏了。...

【多项选择题】 关于教育目的的导向功能。以下表述正确的有（）。

【多项选择题】 主张教育应从受教育的本性出发，受教育者的本性、本能得到自然的发展...

【多项选择题】 关于教育方针，以下表述正确的有（）。

【多项选择题】 关于教育目的，以下表述正确的有（）。

【单项选择题】 知识经济时代的基本要求是（）。

【单项选择题】 培养学生良好个性品质的发展是属于（）。

【单项选择题】 教育目的应根据学生身心发展的不平衡性和可变性，尽可能将教育目的制...

【单项选择题】 素质教育不是一种具体的教育模式，而是一种（）

【单项选择题】 新中国首次以教育法律的形式确立的国家教育目的是在（）

【单项选择题】 “出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就会变坏”，...

【单项选择题】 认为理想的学校应放任儿童自由，主张废止班级制度和教科书，教师只作...

【单项选择题】 （）的社会本位论最为极端，具有了国家主义倾向。

【单项选择题】 “离开了社会，便没有教育的存在。”这一观点源于（）。

【单项选择题】 强调教育目的要围绕文化来展开，用文化来统一教育、社会、人三者间的...

【单项选择题】 关于课程目标与教学目标，以下表述错误的是（）。

【单项选择题】 教育目的是指一个国家或社会的教育对人才培养规格的总要求。一般来说...

【多项选择题】 现阶段，我国教育目的着力强调的素质主要包括（）。

【多项选择题】 以下属于教育目的的主体的有（）。

【多项选择题】 我国课程目标的变化，大致经历了从“双基”到“三维目标”再到（）的变化。

【多项选择题】 以下马克思关于人的全面发展学说的表述，正确的有（）。

【多项选择题】 教育目的具有导向功能，以下属于导向功能的有（）。

【多项选择题】 2012年党的“十八大”对我国新时期的教育目的作了规定，以下表述...

【多项选择题】 “为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过...

【多项选择题】 创新人才的培养需要创新教育，而创新人才需要（）。

【多项选择题】 以下既属于教育目的的个人本位论，也属于全面发展理论的有（）。

【多项选择题】 关于把培养创新精神与实践能力作为素质教育的重点，以下表述正确的有（）。

【多项选择题】 关于教育目的观，以下表述错误的有（）。

【单项选择题】 关于素质教育与应试教育的根本*区别，以下表述错误的是（）。

【单项选择题】 实施素质教育就是使有不同天赋和爱好的孩子，潜能能够获得自由发展的...

【单项选择题】 关于美育，以下表述错误的是（）。

【单项选择题】 在教育目的本位体上，既是社会本位，也是生活本位论的是（）

【单项选择题】 某教育家认为，如果在造就个人和造就公民之间做选择的话，他选择造就...

【单项选择题】 关于新时代我国教育目的的基本要求，以下表述正确的是（）。

【单项选择题】 “教育过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”这体现了（...

【单项选择题】 教育的基本职能在于使人生来而健全的本能不受影响地得到发展，认同这...

【单项选择题】 我国当前的教育目的能够更全面地反映了教育的经济功能和政治功能的是（）。

【单项选择题】 关于培养目标，以下表述错误的是（）。

【单项选择题】 “目标就是价值，假如目标有价值，并且人愿意获得它，他便能使学习者...