【判断题】 生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育...
【判断题】 生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。
【判断题】 生产力对教育具有决定作用。
【问答题】 简述教育与生产力的关系。
【填空题】 决定教育规模与速度的因素是()
【多项选择题】 学校文化的功能主要有()
【多项选择题】 学校文化是由()几部分构成的。
【多项选择题】 教育对生产力的促进作用主要通过()实现。
【多项选择题】 生产力对教育的制约作用体现在()。
【多项选择题】 教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
【多项选择题】 生产力对教育的决定作用表现在()。
【多项选择题】 教育对生产力的促进作用主要有()。
【单项选择题】 教育能使潜在的生产力转化为()
【单项选择题】 现代教育发展的根本动因是()。
【单项选择题】 在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。
【单项选择题】 人力资本论是由美国经济学家()提出的。
【单项选择题】 教育目的的确定具有()。
【单项选择题】 教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,是教育的()。
【单项选择题】 教育最基本的功能是()
【单项选择题】 分为两个阶段的学校教育层次是()
【单项选择题】 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()
【单项选择题】 对教育性质起决定作用的是()
【单项选择题】 政治经济制度决定教育的:()。
【单项选择题】 学校精神文化的物质载体是学校的()
【单项选择题】 教育发展的基础条件是()
【单项选择题】 设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,...
【单项选择题】 在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()
【单项选择题】 生产力水平决定教育的()
【单项选择题】 教育不但是一消费也是一种投资活动,这是()。
【单项选择题】 对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()
【单项选择题】 教育发展水平的最终决定性因素是()
【单项选择题】 “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有...
【单项选择题】 现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业,这说明...
【单项选择题】 人力资本理论说明了()。
【单项选择题】 关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()
【单项选择题】 教育发展的规模和速度是由()决定的。
【单项选择题】 生产力发展水平决定着()。
【单项选择题】 决定教育领导权的是()。
【单项选择题】 下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件()
【单项选择题】 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。
【单项选择题】 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
【单项选择题】 设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,...
【单项选择题】 关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。
【单项选择题】 决定教育性质的根本因素是()。
【单项选择题】 提出普及初等教育的要求在()。
【单项选择题】 提出高等教育大众化的要求在()。
【单项选择题】 对教育结构的变化具有制约作用的是()。
【单项选择题】 社会生产力与教育内容的关系是()。
【单项选择题】 ()水平决定教育的规模和速度。
【单项选择题】 生产力对教育起()。
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