【问答题】 信息技术对教育有哪些影响?
【问答题】 学校文化具有哪些特征?
【问答题】 政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
【问答题】 教育对生产的促进作用体现在哪些方面?
【问答题】 简述生产力对教育的决定作用。
【问答题】 简述教育对文化发展的促进作用。
【问答题】 简述教育对政治经济制度的影响。
【判断题】 教育是个体发展的物质前提。
【判断题】 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
【判断题】 政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的。
【判断题】 科学技术对教育的影响,首先表现勾对教育发展的动力作用,而且还能为...
【判断题】 人力资本理论认为.教育是现代经济增长的重要因素,甚至是首要因素。
【判断题】 学校文化中最具有决定意义的思想观念是人生观。
【判断题】 决定教育性质的根本因素是生产关系。
【判断题】 最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。
【判断题】 校园文化的核心是学风。
【多项选择题】 政治经济制度对教育政策的制约体现在()
【多项选择题】 教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
【多项选择题】 人力资本投资形式包括()
【多项选择题】 校风是()的统一体。
【多项选择题】 教育的功能有()
【多项选择题】 制约教育发展的社会因素有()
【多项选择题】 西方传统的经济学把()看作生产的三要素。
【多项选择题】 学校文化具有()的功能。
【多项选择题】 学校的()是学校文化的集中体现。
【单项选择题】 教育发展水平的最终决定因素是()
【单项选择题】 校园文化的核心是学校文化的()
【单项选择题】 教育的文化功能受()因素的影响。
【单项选择题】 环境文化和设施文化属于()
【单项选择题】 教育的政治功能受()因素的影响。
【单项选择题】 教育的经济功能受()因素的制约。
【单项选择题】 学生文化的特征具有()
【单项选择题】 规章制度属于学校文化中的()
【单项选择题】 现代教育发展的根本动因是()
【单项选择题】 “今天的教育是明天的经济.教育的消费是明显的消费潜在的生产.是有...
【单项选择题】 一定社会条件下.决定教育领导权的社会因素是()
【单项选择题】 教育作为一种特殊的文化现象.具有双重文化属性.即传递和深化文化与()
【单项选择题】 科学技术对教育的影响.首先表现为对教育发展的()。而且还能为教育...
【单项选择题】 ()是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。
【单项选择题】 人力资本理沦认为,()是现代经济增长的重要因素,甚至是首要因素。
【单项选择题】 生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。
【单项选择题】 初等教育的普遍实施出现在()。
【填空题】 舒尔茨提出的__________理论,说明了教育是经济增长的重要...
【填空题】 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和____...
【问答题】 简述学校文化的特性。
【问答题】 简述学生文化的成因与特征。
【问答题】 简述生产力对教育有哪些制约作用?
【单项选择题】 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而...
【单项选择题】 学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。
【单项选择题】 学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、()。
【单项选择题】 教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。
【单项选择题】 将成为21世纪先导的是()
【单项选择题】 学校文化的核心是()
【单项选择题】 下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是()
【单项选择题】 能够跨越年龄、跨时空的教育是()
【单项选择题】 学校精神文化的物质载体是()
【单项选择题】 信息革命对教育提出的要求是()
【单项选择题】 教育的经济功能受()的制约。
【单项选择题】 决定教育目的的是()
【单项选择题】 提出普及初等教育的要求在()
【单项选择题】 首次提出“人力资本论”的是()
【单项选择题】 “金字塔形”的等级制教育制度属于()
【单项选择题】 “平等的”开放式教育是()的特点。
【单项选择题】 下列()不是学生文化的成因。
【单项选择题】 作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括()
【单项选择题】 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是()
【单项选择题】 基础教育包括()
【单项选择题】 教育能推进科学的()
【单项选择题】 教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。
【单项选择题】 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()
【单项选择题】 受教育的权利和机会取决于()
【单项选择题】 教育的根本任务在于()
【单项选择题】 社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和()。
【单项选择题】 教育对社会政治经济制度的影响不包括()
【单项选择题】 以下教育类型中,不属于横向教育结构的是()
【单项选择题】 进入()以后,生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化,带来了...
【单项选择题】 以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是()
【单项选择题】 在古代中国,学科设置主要是哲学、政治、伦理、()以及语言、文字方...
【单项选择题】 第二次世界大战以后,新兴领域不断涌现,生物工程、光电纤维和()等...
【单项选择题】 古代社会学校的教学方法主要是()
【单项选择题】 “人类创造的各种形式的符号”,属于文化的哪种形态()
【单项选择题】 以下各选项中,不属于文化的内容的是()
【单项选择题】 ()是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。
【单项选择题】 教育理论隶属于文化的什么层面()
【单项选择题】 ()是教育的基本职能。
【单项选择题】 以下不属于学校文化中的观念文化的是()
【单项选择题】 ()是学校精神风貌的集中表现。
【单项选择题】 ()是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。
【单项选择题】 ()是产生和传播先进文化的基础。
【单项选择题】 学校()建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。
【多项选择题】 学生文化的成因有()
【多项选择题】 生产力对教育的决定作用表现在()
【多项选择题】 学校精神文化分解为哪几种基本成分()
【多项选择题】 下列描述属于“网络教育”特点的有()
【多项选择题】 学校组织和制度文化包括()
【多项选择题】 信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()
【多项选择题】 社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权()
【多项选择题】 社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:()
【多项选择题】 社会政治经济制度对教育的制约,体现在()
【多项选择题】 教育结构复杂多样,主要是有()的复杂多样决定的。
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